Ministrul Educației, Daniel David, confirmă diagnosticul dur al președintelui: „Sistemul este slab. Avem prea multe umbre”
Ministrul Educației, Daniel David, a reacționat după criticile dure ale președintelui Nicușor Dan, care a afirmat recent că sistemul de învățământ din România este „slab, spre foarte slab”. Declarațiile șefului statului au alimentat dezbaterile din spațiul public, în special în contextul rezultatelor PISA și al creșterii analfabetismului funcțional și abandonului școlar.
Daniel David afirmă că diagnosticul președintelui reflectă fidel analizele oficiale realizate de Ministerul Educației. El subliniază că raportul QX prezentat în primăvară oferă aceeași imagine: un sistem cu „lumi și umbre”, cu zone de excelență, dar și cu deficiențe majore care afectează performanțele generale.
„Poziția președintelui este corectă”, spune ministrul, explicând că nivelul ridicat al analfabetismului funcțional, combinat cu abandonul școlar, amplifică dimensiunea crizei. David consideră că discuția deschisă despre problemele majore din educație este o obligație, nu o critică politică: „Dacă îți pasă de un sistem, formulezi problemele și vii cu soluții”.
Ministrul atrage atenția că, în ciuda unor exemple de excelență, sistemul produce în continuare rezultate îngrijorătoare: aproape jumătate dintre copii nu reușesc să atingă competențele minime de bază. El afirmă că responsabilitatea revine și profesorilor atunci când elevii prezenți la ore timp de patru ani rămân în zona analfabetismului funcțional.
Daniel David precizează că reformele au început deja, în special în învățământul liceal, iar direcțiile de schimbare sunt stabilite prin raportul QX. Totuși, ministrul avertizează că transformările profunde ale educației nu vor avea efecte imediate. Rezultatele consistente sunt așteptate într-un orizont de patru-cinci ani, necesar pentru parcurgerea unui ciclu complet de studiu.
Surse:
-
Digi24: https://www.digi24.ro
-
Mediafax: https://www.mediafax.ro
