Încep Evaluările Naționale la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a. Noutăți în 2025

Începând de săptămâna viitoare, elevii din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a vor susține Evaluările Naționale, un demers educațional menit să ofere o imagine clară asupra nivelului de pregătire al copiilor, precum și asupra eficienței sistemului de învățământ. În 2025, calendarul evaluărilor este stabilit pentru luna mai, iar o schimbare importantă apare în structura testelor de la clasa a VI-a: pentru prima dată de la introducerea lor, limba străină 1 a fost eliminată.

Clasele a II-a deschid seria evaluărilor, în perioada 13–16 mai 2025. Elevii vor susține următoarele probe:

• 13 mai: Limbă și comunicare – scris (Limba română și Limba maternă)

• 14 mai: Limbă și comunicare – citit (Limba română și Limba maternă)

• 15 mai: Matematică și explorarea mediului

• 16 mai: Limbă și comunicare – scris-citit (pentru elevii din minoritățile naționale)

Aceste teste sunt esențiale pentru a monitoriza dezvoltarea competențelor fundamentale, într-o etapă timpurie a parcursului educațional.

Clasa a IV-a va susține probele în perioada 20–22 mai 2025, după cum urmează:

• 20 mai: Limba română sau Limba română pentru minoritățile naționale

• 21 mai: Matematică și Științe ale naturii

• 22 mai: Limba maternă (acolo unde este cazul)

Evaluarea de la clasa a IV-a are rolul de a analiza progresul elevilor la finalul ciclului primar, oferind date relevante pentru părinți, profesori și autorități.

Elevii de clasa a VI-a vor încheia seria testărilor naționale cu două probe:

• 27 mai: Limbă și comunicare – Limba română

• 28 mai: Matematică și Științe ale naturii

Noutatea principală constă în faptul că limba străină 1 a fost eliminată. Această modificare a fost decisă în urma unor consultări și analize realizate de Ministerul Educației, care a considerat că evaluarea competențelor în limbi străine ar trebui tratată diferit sau în cadrul altor instrumente pedagogice.

Evaluările Naționale nu se notează în catalog, dar rezultatele sunt utilizate pentru îmbunătățirea procesului educațional. Acestea oferă un feedback valoros pentru elevi, cadre didactice și părinți, sprijinind astfel o educație centrată pe nevoile reale ale fiecărui copil.

Calendarele au fost aprobate prin ordinul nr. 6.595/04.09.2024 privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a evaluărilor naționale de la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2024 – 2025. Metodologia poate fi consultată accesând metodologie EN II, EN IV și EN VI.

sursa: Ministerul Educației și Cercetării www.edu.ro